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三個實用的“家庭教育公式”,為成為優(yōu)秀的父母助力!家長們都值得收藏!
2019-06-14    |   文章來源:網(wǎng)絡    |  分享到:
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哈嘍,各位同學和家長們大家好啊~今天,小編想跟大家聊聊關(guān)于父母的家庭教育。

父母們也是第一次做父母,沒有誰天生就是成功父母,也沒有不需要不斷學習的父母,成功的父母親都是不斷自我學習提高的結(jié)果。小編今天就為各位家長推薦四個家庭教育的通用公式


公式一:表揚孩子的通用公式

表揚=陳述事實 、確認事實的可貴性 、表達感受 、表達期望 。

表揚是讓孩子繼續(xù)努力的有效手段,所以必須做對動作才能收到預期的效果。

一個完整的表揚,必須按程序做對每一步。


1、陳述事實。

即孩子做對了什么事情,家長要明確地告訴孩子,他什么地方做對了,什么行為被肯定和欣賞。


2、確認事實的可貴性。

即讓孩子知道家長為什么要表揚他,讓他知道被表揚的真實理由,知道自己行為的真實尺度,從而對自己行為有一個正確的評估,產(chǎn)生自豪感。


3、表達感受。

這里的關(guān)鍵是家長為孩子高興,我真的為你高興!,而不是家長自己高興,即我真高興!


4、表達期望。

這里的關(guān)鍵是家長要表達宏觀的期望,就是說家長應該籠統(tǒng)地說:我相信你以后會做得更好!而不能提出具體要求。


公式二:批評孩子的通用公式

批評公式:批評=陳述事實、 確認可罰性、 表達感受(痛苦)、 保住孩子的自我價值、 期望。

批評孩子的最終目的是要讓孩子明白自己的錯誤,改正自己的錯誤,保證以后不犯同樣的錯誤。因此,批評過程的每一步驟都是為了這個目的而努力。


1、陳述事實。

就是說要直接告訴孩子他做錯了什么事情,把他做錯的事情說清楚,這是批評他的前提,也能讓孩子明白家長并沒有冤枉他們,讓他們自己意識到自己真的做錯了。


2、確認可罰性。

讓孩子們知道批評他們的原因是什么,讓他們知道自己所做事情后果的嚴重性,會不會對自己、朋友、身邊的人,甚至更大的范圍造成影響。


3、表達感受。

表達自己的感受,注意是痛苦大于憤怒,讓他們明白自己的錯誤是與父母的切身感受結(jié)合在一起的。


4、保住孩子的自我價值。

讓孩子明白,在父母心中,他的行為雖然出了錯誤,但是他的還是個好人。這樣他才有改變?nèi)秉c和錯誤的動力。


5、表達期望。

這是告訴孩子,盡管他犯了錯誤,但是你依然對他有信心,并且你還期望他能夠好起來。這是他往好的方向發(fā)展的動力源泉


公式三:感覺>行為>說教>打罵

感覺、行為、說教、打罵這四種不同的方法種,感覺勝于行為;行為勝于說教;說教勝于打罵。

在教育孩子問題上,一個優(yōu)秀的家長,可以什么時候也不做,你仍然可以把孩子激勵起來。這是對孩子行為的教育。

你對孩子的愛、關(guān)懷、信任、期望……你的目光所綜合傳遞的感覺直接就被孩子所感覺到,這是直通車。感覺要經(jīng)過孩子的大腦,行為要經(jīng)過孩子選擇,孩子覺得這個行為好,所以他模仿,他選擇,然后進入了他的生命里。

說教要經(jīng)過他的大腦,他的價值判斷,有沒有道理,沒道理,你們成年人就這么說!你這么說,這是你的事!他可能把你的說教全過濾掉了!而感覺是直達孩子的靈魂深處。

對于家長來說,如果我們平時沒做對事情,又希望孩子力爭上游,發(fā)奮圖強,那是沒有可能性的。


以上,就是小編今天為大家分享的關(guān)于如何成為優(yōu)秀的父母不可或缺的幾個“公式”。當然,家長們可千萬不要過分依賴于這些東西,而是要將它們與自家孩子的情況靈活運用,同時做到跟孩子一起學習、一起成長,跟孩子擁有共同愉快的成長人生!

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