哈嘍，各位同學(xué)和家長(zhǎng)們大家好啊~

隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快，家庭結(jié)構(gòu)和人際關(guān)系的變化，現(xiàn)代人的心理問(wèn)題越來(lái)越多，而且這一現(xiàn)象最突出在中小學(xué)生及大學(xué)群體中。

最近我國(guó)曾對(duì)中小學(xué)生做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，出現(xiàn)考試焦慮占22.6%、擔(dān)心發(fā)生可怕的事占16.1%、自備占37.4%、性格暴躁占18.7%、想自殺占14.3%。

作為學(xué)生，將來(lái)如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中有所作為，不僅取決于科學(xué)文化素質(zhì)及思想道德水平，更重要的是具有良好的心理素質(zhì)，即健全的人格。

大家都知道在當(dāng)前，心理健康比生理健康更重要。何謂心理健康呢?簡(jiǎn)單的講，就是人格健全、智力良好、對(duì)各種精神刺激和壓力有良好的承能力。具體應(yīng)具備以下8條標(biāo)準(zhǔn)：

一、心理健康標(biāo)準(zhǔn)

1、智力正常：智力是生活、學(xué)習(xí)、工作的基本條件與周?chē)h(huán)境取得平衡的心理保證，智商是成才的基礎(chǔ)。

2、有足夠充沛的精力，能從容不迫地應(yīng)付日常生活和學(xué)習(xí)的壓力，而不感到過(guò)分緊張。

3、心情開(kāi)朗、情緒樂(lè)觀、熱愛(ài)生活、視學(xué)生為樂(lè)趣，努力把自己才智在學(xué)習(xí)中發(fā)揮出來(lái)。

4、與人為善、樂(lè)于與人交往、和同學(xué)和睦相處、對(duì)同學(xué)充滿熱情、能與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，對(duì)同學(xué)尊重、信任、不產(chǎn)生嫉妒、憎恨。

5、應(yīng)變能力強(qiáng)，能適應(yīng)環(huán)境的各種變化。

6、控制能力好，沒(méi)有不良行為、不良習(xí)慣和嗜好。

7、學(xué)習(xí)態(tài)度端正：學(xué)習(xí)時(shí)注意力集中、休息時(shí)善于放松、睡眠好。

8、人格完整：行為舉止符合一貫的行為模式，有穩(wěn)定興趣。

二、常見(jiàn)的心理問(wèn)題

1、情緒問(wèn)題

青少年時(shí)期，表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、脆弱，受到挫折易出現(xiàn)情緒問(wèn)題，表現(xiàn)如下：

(1)抑郁情緒：主要表現(xiàn)情緒低、自卑、對(duì)任何事物不感興趣、并有輕生之念 。

(2)情緒不穩(wěn)定：主要原因是從小養(yǎng)成不良性格，從小嬌慣、任性、以我為中心、稍不如意而發(fā)脾氣，此外單親家庭的孩子，由于父母離異，造成性格苦悶、孤獨(dú)、猜疑等。

(3)強(qiáng)迫癥：由于平素性格膽小、拘謹(jǐn)、呆板、對(duì)任何事思慮過(guò)重，易出現(xiàn)強(qiáng)迫行為，表現(xiàn)反復(fù)關(guān)門(mén)、煤氣、電燈，反復(fù)洗手等

2、行為問(wèn)題

孩子的行為問(wèn)題主要表現(xiàn)：說(shuō)謊、逃學(xué)、打架動(dòng)毆、癡迷電子游戲機(jī)，通宵不歸。

電子游戲成癮帶來(lái)的后果：

(1) 心里總惦記如何通關(guān)，為此上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

(2) 長(zhǎng)期沉緬游戲機(jī)室，造成視力下降、生活節(jié)律紊亂，造成睡眠障礙。

(3) 情緒低、煩躁不安、食欲不振、全身不適。

(4) 產(chǎn)生人格改變，變得自私、自卑、失去朋友和家人的信任。

成癮的孩子與自身心理因素有關(guān)：

(1) 受過(guò)挫折的孩子。

(2) 家庭不和睦。

(3) 沒(méi)有特長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)不突出，心情壓抑。

(4) 環(huán)境變化，對(duì)環(huán)境不適應(yīng)。

所以家長(zhǎng)不要過(guò)多的忙于工作，要時(shí)常抽出時(shí)間來(lái)多陪陪孩子，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有異常情況時(shí)，不要忽略，及時(shí)和孩子談心，以免造成其他不可挽回的后果。

三、早戀問(wèn)題

由于青少年處于身體發(fā)育期，有些同學(xué)會(huì)被異性吸引，從而產(chǎn)生早戀現(xiàn)象。

心理學(xué)的觀點(diǎn)說(shuō)，早戀是因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期社會(huì)意識(shí)的增強(qiáng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)異性之間的聯(lián)系是人與人之間最富有的情感聯(lián)系時(shí),便不顧一切地企圖親自構(gòu)建它。

有的男女同學(xué)之間雖然表達(dá)了愛(ài)慕之情，但隨時(shí)間的推移，一方對(duì)另一方逐漸疏遠(yuǎn)、冷淡，又與另一同學(xué)要好，這樣就感到失戀、被拋棄感、沮喪、苦悶、怨恨，影響學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)重可產(chǎn)生自殺行為。

青少年怎樣避免早戀？

1、首先要對(duì)自己的生理變化有充分認(rèn)識(shí)，避免盲目沖動(dòng)。

2、其次青少年現(xiàn)在正處在發(fā)展智力和情感的關(guān)鍵時(shí)期，以后都要面臨著多次選擇，過(guò)早的把情感寄托在一個(gè)特定的人身上，不合乎實(shí)際，不利于心身健康發(fā)展。

3、同學(xué)們應(yīng)把精力用在學(xué)習(xí)上，男女同學(xué)可以正常交往、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，把精力用在學(xué)習(xí)和發(fā)展智力上。

四、孩子如何進(jìn)行自我調(diào)節(jié)

1、經(jīng)常鍛煉身體。

2、去掉不良嗜好。

3、多與老師、家長(zhǎng)溝通，與同學(xué)團(tuán)結(jié)。

4、了解心理學(xué)知識(shí)，調(diào)節(jié)自己的情緒。

5、樹(shù)立科學(xué)的世界觀，熱愛(ài)生活，有明確的奮斗目標(biāo)。

6、注意保護(hù)大腦，有規(guī)律的生活，避免過(guò)度用腦，造成大腦疲勞

7、遇到心理困惑，無(wú)人解答時(shí)，也可以找心理醫(yī)師傾訴。

以上，就是小編今天要跟大家分享的全部?jī)?nèi)容啦，相信在大多數(shù)家長(zhǎng)的心目中，自家孩子的身心健康是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題。但這個(gè)問(wèn)題并不是說(shuō)一朝一夕就能夠改變的，因此家長(zhǎng)們一定要跟孩子進(jìn)行及時(shí)地溝通，及時(shí)處理各種問(wèn)題，才能避免日后大問(wèn)題的隱患。