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今天的小編依然是勤勞為大家介紹熱門專業(yè)的小編,這次小編想來跟大家談談農(nóng)學專業(yè)??赡軙胁簧偌议L和同學們,在第一次聽到農(nóng)學時以為這個專業(yè)就是教中天耕地的,這個想法可是大錯特錯!
在教育部現(xiàn)行的本科專業(yè)目錄中,廣義的農(nóng)學是指農(nóng)學門類,狹義的農(nóng)學是指農(nóng)學專業(yè)。農(nóng)學門類下設植物生產(chǎn)類、自然保護與環(huán)境生態(tài)類、動物生產(chǎn)類、動物醫(yī)學類、林學類、水產(chǎn)類、草學類等7個專業(yè)類,約含27種專業(yè)。其中,最主要的專業(yè)類就是植物生產(chǎn)類,共設農(nóng)學、園藝、植物保護、植物科學與技術等11種專業(yè),約占農(nóng)學門類中專業(yè)的1/3。感興趣的同學們,就一起跟著小編來重點看看植物生產(chǎn)類中的農(nóng)學專業(yè)究竟有什么魅力所在吧!
什么是農(nóng)學?
提起農(nóng)學,人們馬上會聯(lián)想到“農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地勞作”,其實廣義的農(nóng)學涵蓋了農(nóng)、林、牧、副、漁等多個行業(yè)。今天小編要介紹介紹的農(nóng)學是狹義的農(nóng)學,也就是農(nóng)作物栽培與育種。它屬于大農(nóng)學門類下的植物生產(chǎn)專業(yè)類的一個分支專業(yè)。
農(nóng)學專業(yè)主要研究四大塊內(nèi)容,一是遺傳育種理論方法;二是新品種;三是高效栽培技術;四是耕作制度。簡單地說,如何選種、育種;如何增加農(nóng)作物產(chǎn)量;在全國范圍內(nèi),哪些地方種植什么作物最好;在同樣一個地方,怎么樣進行輪作、兼作等等。這些都是農(nóng)學需要研究的問題。
新農(nóng)學新內(nèi)涵
,現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)不再是過去的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),而是用生物技術和信息技術“武裝”起來的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。傳統(tǒng)的下地、種田盡管還是必須的,但絕對不像以前那么重要了。
信息技術和生物技術已經(jīng)融入到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中,所以我們稱之為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。如果真正搞清它內(nèi)涵的話,年輕人還是非常感興趣的。比如說測產(chǎn),我們過去測量整個作物的產(chǎn)量很傳統(tǒng),現(xiàn)在可以用遙感測,用衛(wèi)星測。另外,生物技術在農(nóng)產(chǎn)品中也得到了廣泛的應用。原來搞育種和搞新品種改良,基本靠人工雜交,現(xiàn)在利用基因工程就能夠得到抗蟲棉花、抗除草劑的大豆等等,這是老方法所不能解決的問題。新型農(nóng)業(yè)并不恪守傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)面朝黃土背朝天的老路子。
農(nóng)學主要就業(yè)方向
目前,全國大陸總人口13.9億人,面對如此龐大的人群和不斷減少的耕地,唯有農(nóng)業(yè)科學才是促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力,而致力于農(nóng)業(yè)科學研究的農(nóng)學人才,將會是農(nóng)業(yè)發(fā)展的中堅力量。
總體來說,農(nóng)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與地域性關系比較大,也與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展有關。農(nóng)學類專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向有:
一、公務員。
畢業(yè)生可在國家、省、市農(nóng)業(yè)行政管理部門從事相關工作。近年來高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)等工作很普遍,大學生“村官”的身影越來越多的出現(xiàn)在基層。農(nóng)學專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)知識豐富,具有很大的優(yōu)勢。
二、農(nóng)業(yè)科研單位。
除了公務員以外,該專業(yè)畢業(yè)生還可以到各省市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)、園林及植物等部門從事科研、技術開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。
三、農(nóng)業(yè)類院校。
除此之外少部分畢業(yè)生會進入各類農(nóng)業(yè)院校,從事相關教學及科研工作,但這對畢業(yè)生的學歷要求一般都比較高。
四、還有一大部分畢業(yè)生會去農(nóng)場、農(nóng)業(yè)技術推廣中心、農(nóng)業(yè)類企業(yè)和公司工作。
如在種子、農(nóng)藥、化肥公司從事生產(chǎn)、銷售、研發(fā)等相關工作。
“務農(nóng)”也要高學歷
根據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示,農(nóng)學專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為5000人-6000人,本科就業(yè)率連續(xù)三年在80%-90%區(qū)間,處于中等偏上的狀態(tài)。
據(jù)國家人社部的預測,今后急需的人才主要有8大類,農(nóng)業(yè)科技人才名列其中。高學歷、高技術的農(nóng)業(yè)科技人才更受市場青睞。
一位名叫瑞琪的網(wǎng)友在農(nóng)學專業(yè)論壇上說,“我們?nèi)?/span>90%以上的同學都在準備考研,上一屆畢業(yè)生中有80%的同學上了研究生。本科生就業(yè)沒有什么競爭力,到基層單位沒有好的實驗條件,所以絕大多數(shù)同學的想法都是本科后不就業(yè)。”目前市場對農(nóng)學人才的需求是相對穩(wěn)定的。很多學生畢業(yè)后不會馬上就業(yè),一般會選擇繼續(xù)深造。我們這里的學生50%至60%都考研或出國了。剩下40%左右的畢業(yè)生,有的到了政府部門,有的到了企業(yè),有的到鄉(xiāng)鎮(zhèn)當干部。
報考優(yōu)勢院校競爭也激烈
農(nóng)學專業(yè)并不屬于特別熱門的專業(yè),不是所有學校的錄取分數(shù)都高,各批次院校的招生計劃人數(shù)有多有少,錄取分數(shù)有高有低。
我國在傳統(tǒng)的農(nóng)學作物學領域的科技成果較多,很多院校也是實力雄厚、人才濟濟,代表院校主要有中國農(nóng)業(yè)大學、浙江大學、南京農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、華中農(nóng)業(yè)大學等。這些院校大多集中在本科一批次中。從近年來這些院校的錄取情況來看,優(yōu)勢專業(yè)的錄取分數(shù)和在一志愿錄取率都是相對較高的。
如中國農(nóng)業(yè)大學2017年農(nóng)學在京錄取4人,最低分622分,平均分為624分,最高分為627分;2016年農(nóng)學在京錄取4人,最低分634分,平均分為637分,最高分642分;在河北省2017年共錄取6人,最低分612分,平均分為616分,最高分為626分。其他各省的專業(yè)錄取分數(shù)也都不低。
由此可見,報考實力強的院校,競爭是很激烈的,考生一定要根據(jù)自身的實力和分數(shù)情況斟酌選擇。
部分院校按專業(yè)大類招生
翻開招生專業(yè)目錄,農(nóng)學專業(yè)的招生形式主要有兩種。一是按照農(nóng)學專業(yè)招生,二是按“植物生產(chǎn)類”大類招生。目前全國開設農(nóng)學專業(yè)的院校有近80所。其中大部分院校是以農(nóng)學專業(yè)招生,如南京農(nóng)業(yè)大學、北京農(nóng)學院、華南農(nóng)業(yè)大學、四川農(nóng)業(yè)大學,等等。
還有一些高校是按“植物生產(chǎn)”大類招生,如華中農(nóng)業(yè)大學、西南大學、吉林大學等。以西南大學為例,植物生產(chǎn)類包含園藝、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、農(nóng)學、植物科學與技術、植物保護等分流專業(yè),該校植物生產(chǎn)類新生,第一年由學校隨機分配到農(nóng)學與生物科技學院、植物保護學院、園藝園林學院按大類統(tǒng)一學習,再分流到各專業(yè)及相應學院。
吉林大學該專業(yè)學生入學后實行按植物生產(chǎn)專業(yè)類厚基礎、寬口徑培養(yǎng),第二學期后進入分專業(yè)培養(yǎng)階段。專業(yè)類主要面向的專業(yè)包括:農(nóng)學、植物保護、園藝、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、生物技術。錄取分數(shù)方面,2017年吉林大學在山東省錄取最低分573分,平均分576.7分,最高分586分;河南省該專業(yè)錄取最低分544分,平均分550分,最高分567分。
特殊要求要看清
在報考農(nóng)學類專業(yè)時,考生家長還要留意查看招生簡章,特別是各高校對該類專業(yè)是否有身體條件等要求。
例如,北京農(nóng)學院在招生章程中就有明確規(guī)定:色盲色弱考生限報我校生物技術、生物工程、應用化學、農(nóng)學、種子科學與工程、園藝、植物保護、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、動物科學、動物醫(yī)學、園林、風景園林、林學、食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全、包裝工程、釀酒工程、食品科學與工程類(中外合作辦學)、自然保護與環(huán)境生態(tài)類(中外合作辦學)、會展經(jīng)濟與管理等專業(yè)。
所以,考生在報考時,一定要看清《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和各高校招生章程中的具體要求。
專業(yè)推薦
推薦專業(yè)源自高校學生實名推薦數(shù)據(jù)。當前累計投票數(shù)量超過424萬人次。通過實名注冊的高年級學生或畢業(yè)生,根據(jù)本校各專業(yè)辦學情況進行投票,推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校農(nóng)學專業(yè)推薦情況,星號為推薦指數(shù)。
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