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現(xiàn)在都在提倡給學(xué)生減負(fù)!那么您如何看待減負(fù)呢?
2019-09-30    |   文章來源:教育在線    |  分享到:
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    我覺得減負(fù)不是一個(gè)問題,我們要辯證的來看減負(fù),要明白負(fù)擔(dān)指的是什么。減負(fù)本來就是相對(duì)的,在普遍意義上提減負(fù)是沒有意義的。比如一個(gè)120公斤的杠鈴,對(duì)于一般人來說很難舉起來,是負(fù)擔(dān),但是對(duì)于舉重運(yùn)動(dòng)員來說舉起來就相對(duì)容易。

    給孩子減少家庭作業(yè),或者沒有家庭作業(yè)就可以減負(fù)?

    減少上課時(shí)間,增加假期時(shí)間就可以給孩子減負(fù)?

    這樣是不是治標(biāo)不治本呢?孩子上學(xué)的目的是學(xué)習(xí),學(xué)不好如何才能減負(fù)?

    不能一刀切,要尊重教育的基本規(guī)律,因材施教。有些孩子不喜歡學(xué)習(xí),學(xué)十分鐘都會(huì)覺得累,但玩游戲,三天三夜不睡覺也不會(huì)覺得累。負(fù)擔(dān)其實(shí)就是心理感受。

    我認(rèn)為激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力想辦法讓孩子學(xué)的好學(xué)的快,這才是真正的減負(fù)。
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