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川越培訓(xùn)學(xué)校歸納出統(tǒng)一預(yù)習(xí)方法
2020-06-22    |   文章來源:    |  分享到:
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對于預(yù)習(xí),川越培訓(xùn)學(xué)校可以歸納出統(tǒng)一的預(yù)習(xí)步驟,一般來說,不論同學(xué)們哪一門課,也不管學(xué)習(xí)水平有多高,通常都可以采用以下步驟:


  第一步:準(zhǔn)備階段。


  粗讀要預(yù)習(xí)的內(nèi)容,以領(lǐng)會教材的大意。閱讀過程中可以做一些標(biāo)注,比如用紅筆標(biāo)出重點問題,用其他顏色的筆標(biāo)出疑難問題。


  第二步:查缺補漏階段


  針對自己理解不透徹或遺忘了的舊知識,及時查閱有關(guān)學(xué)習(xí)材料,進行必要的復(fù)習(xí),通過復(fù)習(xí),為學(xué)習(xí)新課程打好基礎(chǔ);對文中的疑難字詞,用符號標(biāo)出,查工具書析義,聯(lián)系上下文理解字義,詞義。對于查閱的對理解教材有用的資料,可以補充在教材的空白處,也可以另加一張專門用于加批注用的紙貼在書的醒目處,以便以后學(xué)習(xí)時可以輕松復(fù)查。


  第三步:復(fù)查階段。


  解決完學(xué)習(xí)障礙后,回過頭來再看書,如果里面有不清楚的問題,可以記下來,或做出重點聽課標(biāo)記,等上課時聽老師來講解。


  第四步:驗收階段。


  正常情況下,經(jīng)過以上三步已經(jīng)把書中的要點預(yù)習(xí)成功,這時,請合上書本,把剛才看過的內(nèi)容再回想一遍:本章節(jié)講了哪幾個問題,重點概念是什么?主要思路是什么?還有哪幾個問題不清楚等等。這樣做可以加強理解和記憶,并起到驗收預(yù)習(xí)效果的作用。不少同學(xué)預(yù)習(xí)效果欠佳,其中很重要的原因,就是缺少這一環(huán)節(jié)。

川越培訓(xùn)學(xué)校是雙流區(qū)成立最早、發(fā)展歷史最久的中小學(xué)教育品牌,通過科學(xué)教學(xué)模式,保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,助孩子進入名校。找成都培訓(xùn)學(xué)校,成都補習(xí)班補習(xí)班選擇成都川越培訓(xùn)學(xué)校。


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