很多家庭在教育孩子時(shí)喜歡一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉。父母認(rèn)為嚴(yán)厲的一方可以在孩子面前樹立威信，給孩子立規(guī)矩，讓孩子不至于無(wú)法無(wú)天。而溫和的一方則可以在孩子委屈的時(shí)候哄一下孩子，讓孩子不至于太難受。父母的這種想法是好的，但是往往這種教育不僅對(duì)孩子無(wú)效，而且有害。

1、比喪偶式教育更可怕的是詐尸式教育

詐尸式育兒指的父親在家庭教育中經(jīng)常缺位，卻又偶爾跳出來(lái)反對(duì)母親的教育決策和教育方式。這種做法有可能是因?yàn)榻逃^念的問(wèn)題，但大多數(shù)時(shí)候，是為了彌補(bǔ)缺失的陪伴，是為了快速拉近和孩子的距離，討孩子的歡心。這樣的做法，的確能討孩子歡心，但是卻容易引起家庭矛盾，更不利于孩子的教育，讓媽媽本來(lái)給孩子建立的規(guī)則全部崩塌。

2、教育戰(zhàn)線不統(tǒng)一受傷最大的是孩子

有一個(gè)孩子曾在日記中寫道：“每次學(xué)習(xí)累的時(shí)候，爸爸心疼我讓我休息一下，我內(nèi)心是不敢的，因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)反對(duì)，然后爸媽就會(huì)吵起來(lái)。我該聽誰(shuí)的？我只想把每件事都做好，不能讓爸媽因?yàn)槲叶臣?。爸媽這樣，我很難過(guò)?！?/span>

心理學(xué)上有一個(gè)手表定律：當(dāng)一個(gè)人只戴一只手表時(shí)，他可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)，當(dāng)他戴著兩塊或更多的手表時(shí)，卻很難確定準(zhǔn)確的時(shí)間，同時(shí)也失去了對(duì)準(zhǔn)確把握的信心。這個(gè)定律告訴我們，當(dāng)孩子有兩種選擇時(shí)，通常孩子會(huì)不知道該怎么選。父母意見不統(tǒng)一時(shí)，孩子就會(huì)夾在中間不知道該如何是好，讓孩子的秩序更混亂，也讓孩子失去安全感。 

3、優(yōu)秀的家庭教育者都懂得結(jié)盟

父母協(xié)商好各自的定位，互相打好配合。教育孩子，一個(gè)人說(shuō)了算，父母站在同一條線上，能讓孩子相信父母，對(duì)規(guī)則更有效的執(zhí)行，也更能建立起父母在孩子面前的威信。從某種程度上講，父母如何在孩子面前表達(dá)自己的教育理念，決定了孩子今后的人格發(fā)展。教育孩子有分歧是正常的，但是千萬(wàn)不要當(dāng)著孩子的面表現(xiàn)出來(lái)，更不要在孩子面前爭(zhēng)吵，可以私下商量解決，達(dá)成共識(shí)。

4、夫妻同心，家庭才會(huì)幸福

夫妻關(guān)系好比一個(gè)家庭的"定海神針"，父母相愛(ài)，就會(huì)營(yíng)造出溫馨幸福的家庭氛圍。在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，不僅樂(lè)觀向上，還有很強(qiáng)的安全感，不但會(huì)接受愛(ài)，還會(huì)表達(dá)和給予愛(ài)。父母對(duì)教育的態(tài)度，決定了孩子未來(lái)的高度。家長(zhǎng)的認(rèn)知高度，直接決定了孩子的認(rèn)知，影響了他人生的下半場(chǎng)。在孩子的成長(zhǎng)路上，父母是見證者，更是成就者。用愛(ài)和陪伴鋪設(shè)孩子的成長(zhǎng)之路，才是父母對(duì)孩子最長(zhǎng)情的告白。