2020年下半年，“那么普通卻那么自信”的梗從一檔脫口秀綜藝火遍全網(wǎng)，在許多人看來，這樣的標(biāo)簽著實帶有幾分諷刺意味，揭露出個人能力與認(rèn)知狀態(tài)不匹配下的后果，帶有幾分調(diào)侃的意味。

但如果換個語境，從教育的角度重新看“普通卻自信”，頓時少了戲謔和調(diào)侃，變得嚴(yán)肅甚至有些沉重。對于很多父母來說，讓孩子成為一個自信的普通人，似乎并不是件易事。

承認(rèn)孩子“普通”，真的很難？

“誰愿意承認(rèn)自己的孩子普通呢？”對不少家長來說，選擇大城市棲身、爭搶學(xué)區(qū)房、給孩子報各種輔導(dǎo)班……就是為了讓孩子能比自己強(qiáng)，不只是一個“普通人”。

家長們都在望子成龍，望女成鳳，可是你不得不承認(rèn)，這個世界上，每個孩子都有個體差異性。

不是所有孩子，都只能走一條路，才叫做成功。不是掙了錢、有了名、得了利，才叫做有出息。

有人說，當(dāng)前很多父母最大的問題，就是不愿意承認(rèn)一個基本事實：自己孩子是一個普通人。

但“普通”本就不是一個貶義詞。而能夠接受自己的孩子成為一個普通人，也是父母必修的功課。

在美國作家Ray Benntt的著作《及格家宣言》里，有這么一句話： 

看開和認(rèn)命之間存在很大的空間，我們不是應(yīng)該放棄努力，而是應(yīng)該放棄過于努力。 

事實上不管是誰，都沒有必要要求自己的孩子做個不普通的人物，但更要接受，他最后可能成為一個普通人的結(jié)果。

父母把期待放在一個比較低的水平，幸福感就增加了，遇到孩子考不到100分，選不上班干部也不會那么焦慮了。 

當(dāng)然，接受孩子做一個普通的孩子，并不等于放棄孩子， 恰恰是為了給孩子贏得更大的發(fā)展空間。

對孩子要求簡單一些，讓孩子看見自己，也看見世界，能夠“自在”成就自己的特長和生命力，這才是真正的愛。 

“我的孩子會比我更快樂嗎？”

家長們的焦慮往往圍繞“我的孩子能否比我/別人家孩子更優(yōu)秀？”展開，很少有人會在意另一個問題：“我的孩子會比我/別人家孩子更快樂嗎？”

事實上，從小被灌輸“不是普通人”想法長大的孩子，他們的快樂閾值被不斷提高。

得到老師表揚、考進(jìn)前十名、順利進(jìn)名?！@些成長路上大大小小的“成就”逐漸被“內(nèi)化”為一種理所應(yīng)當(dāng)，似乎沒道理成為他們感到自信和滿足的理由。

但人生終究挫折不斷，屢嘗失敗滋味讓他們逐漸意識到自己或許就是個“普通人”。對于有些人來說，這樣的落差有些難以接受，于是他們更難享受到生活帶來的快樂，以至于跌入自卑的低谷。

而現(xiàn)如今，有多少孩子就是這樣，總覺得自己不夠完美，也害怕讓父母失望。在經(jīng)歷無人知曉的反復(fù)掙扎后，父母們這時才明白：原來，我的孩子不快樂！

其實，人生不過就是一道道關(guān)卡：升學(xué)、高考、大學(xué)、碩士、博士、事業(yè)、結(jié)婚、生子……每一步、每一個階段，都只是一種經(jīng)歷。

對于孩子來說，在“通關(guān)”的過程中，比時刻保持優(yōu)秀更重要的，是時刻保持自信的感覺：

就算我和別人比有很多缺點，但我依然覺得自己很棒；

就算這次挑戰(zhàn)失敗了，但我對自己的未來依舊充滿希望；

就算這件事我始終無法完成，但我堅信快樂仍是生活的底色；

就算我達(dá)不到父母的期望，但他們永遠(yuǎn)會無條件地愛我、支持我。

自信，才是家長需要傳遞給孩子的東西，也是教育初心的重要構(gòu)成。

不指望把小草培養(yǎng)成大樹但要讓小草成為美好的小草孩子“普通卻自信”其實就挺好