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川越是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對(duì)初高中開設(shè)有:高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。
01“我需要幫助,同時(shí)也需要獨(dú)立,即使您能替我做所有的事,也請(qǐng)您把它留給我自己做。”
孩子小的時(shí)候,媽媽幫著喂飯;
孩子穿鞋的時(shí)候,媽媽幫著系鞋帶;
孩子去學(xué)校的時(shí)候,媽媽幫著收書包……?
是的,我們是父母,要幫助孩子,但孩子也需要獨(dú)立,他必須要學(xué)會(huì)怎樣照顧自己,怎樣安排自己的生活和學(xué)習(xí),這是未來獨(dú)立生活的基本條件。
70分的媽媽才是成功的,不要為孩子包辦所有的事情,別做孩子的全職保姆。
02“請(qǐng)容許我犯一些錯(cuò)誤,哪怕您事先提醒了我。”
孩子犯錯(cuò),其實(shí)是在學(xué)習(xí),是在成長(zhǎng),家長(zhǎng)不要因?yàn)榕侣闊┚筒辉试S孩子犯錯(cuò)。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),記住,不管你多生氣,多惱火,一定要努力克制住情緒,不要亂給孩子貼標(biāo)簽,比如“壞孩子”“惹禍精”……
等到我們和孩子都心平氣和的時(shí)候,再跟孩子溝通,你會(huì)更深刻地了解孩子犯錯(cuò)的心路歷程,完全可以借機(jī)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)世界,引領(lǐng)孩子自我成長(zhǎng)。
03“請(qǐng)不要強(qiáng)迫我按照您的模式生活?!?br />
很多爸爸媽媽,習(xí)慣于將自己的意志強(qiáng)加給孩子,并且認(rèn)為這是為孩子好,是愛他的表現(xiàn)。孩子雖然會(huì)按我們說的去做,但心里往往是不情愿的,這會(huì)使親子關(guān)系產(chǎn)生隔閡。
隨著孩子自尊心越來越強(qiáng),孩子會(huì)更加強(qiáng)烈地反抗,慢慢地,他就會(huì)變得更加叛逆、不好管教了。
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,有著他們自己的習(xí)慣和想法,父母要給到孩子自由生長(zhǎng)的空間。
04“請(qǐng)保護(hù)我的自尊心和隱私權(quán)?!?br />
我們看過很多事例,不少爸爸媽媽從來都不在乎孩子的自尊和隱私,常常在大庭廣眾之下責(zé)罵孩子,或者把孩子的隱私當(dāng)成笑話宣揚(yáng)出去,讓孩子毫無顏面,這樣的孩子往往會(huì)自卑并失去上進(jìn)心。
孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有他們的自尊心和隱私權(quán),父母不要因?yàn)楹⒆幽挲g小就忽視這一點(diǎn)。
05“如果您想成為我的朋友,那就得放下您家長(zhǎng)的架子?!?br />
家長(zhǎng)們常常把自己放在高孩子一等的地位,端著“權(quán)威”的架子,時(shí)刻準(zhǔn)備發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤,并耳提面令,讓他糾正。
在這樣的心態(tài)下,孩子怎么可能把你當(dāng)成朋友一起分享快樂和悲傷,怎么可能告訴你她的小秘密?
放下架子,用平等的態(tài)度來和孩子交流,孩子會(huì)更喜歡的。
06“請(qǐng)不要拿我當(dāng)您的出氣筒。”
家長(zhǎng)們總是會(huì)承受各種各樣的壓力,工作上的、生活上的,還沒有辦法隨時(shí)向他人發(fā)泄。
這時(shí),年幼的孩子往往會(huì)被殃及,一點(diǎn)小小的過失就被一肚子氣的家長(zhǎng)放大,引來一頓責(zé)罵。
家長(zhǎng)面對(duì)孩子的時(shí)候要處理好自己的情緒,不要把工作、生活上一些不好的情緒帶到家庭中。
07“請(qǐng)不要總拿別人家的孩子打擊我?!?br />
給孩子樹立榜樣是為了激勵(lì)孩子進(jìn)步,但如果一直強(qiáng)調(diào)別人家的孩子有多棒有多好,孩子會(huì)覺得自己被否定、被批評(píng),繼而容易產(chǎn)生憤怒、自卑的情緒,故意跟父母作對(duì)。
多鼓勵(lì)孩子,多發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn),不要一直和別人對(duì)比,每個(gè)孩子的情況都不一樣。
08“多一些建議,少一些命令。”
命令的語氣會(huì)讓孩子產(chǎn)生壓迫感,也會(huì)讓孩子失去主見,多給孩子建議,孩子會(huì)學(xué)會(huì)自己思考,也有利于父母子女之間的溝通。
09“請(qǐng)不要第101次告訴我,某件事該怎么做?!?br />
啰嗦的爸爸媽媽總是最令孩子厭煩,無論孩子做什么,他們總喜歡告訴孩子,應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做……
但孩子往往對(duì)這種說教很反感,他們會(huì)認(rèn)為爸爸媽媽不理解他們,情緒會(huì)更加糟糕。
這樣的爸爸媽媽很容易會(huì)讓孩子想要逃離、叛逆,嚴(yán)重影響親子關(guān)系。
爸爸媽媽們,請(qǐng)相信孩子,給孩子獨(dú)立嘗試的機(jī)會(huì)。
10“我不僅會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校教授的知識(shí),還會(huì)學(xué)習(xí)您身上表現(xiàn)出來的東西,包括您的壞習(xí)慣?!?br />
這說明了“言傳身教”的重要性,孩子不僅會(huì)模仿父母所說的話,還會(huì)學(xué)習(xí)父母所表現(xiàn)出來的品質(zhì)。
所以說,要教育好孩子,父母要先完善自己,改掉壞毛病,給孩子做一個(gè)好榜樣。
11“請(qǐng)重視我的意見。
”孩子的話往往得不到父母的重視,“小孩子懂什么,別胡說八道!”
孩子會(huì)很沮喪,自信心受到打擊,久而久之,就不愿意說出自己的意見了。
但實(shí)際上,我們應(yīng)該多期待孩子發(fā)表意見,這樣孩子才會(huì)思考,才會(huì)有想法,不會(huì)盲從他人的意見。
12“因?yàn)槲沂请r菊,所以請(qǐng)別讓我在夏天開花;因?yàn)槲沂前讞睿哉?qǐng)別指望從我身上摘下松籽?!?br />
孩子沒辦法百分百按照你想要的樣子長(zhǎng)大,我們也沒有辦法把孩子打造成我們想要的樣子。
孩子從一生下來,就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己的想法和選擇的權(quán)利,沒有義務(wù)“在夏天開花”,也沒有義務(wù)“摘下松籽”。我們所能做的,就是在這十來年里,給他好的教育和關(guān)愛,然后目送他離我們遠(yuǎn)去,去過自己的人生。
父母對(duì)孩子真正的愛不僅在于情感的付出、關(guān)心和照顧,更在于主動(dòng)割舍和自覺剝離,適當(dāng)放手,才能讓孩子做最好的自己。
如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。
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